Directive de politique/programmes diffusée par le ministère de l’Éducation de l’Ontario à l’intention de tous les conseils scolaires concernant l’enseignement aux élèves atteints d’un trouble du spectre autistique (TSA), à l’aide de l’analyse comportementale appliquée (ACA). La PPN 140 rend obligatoire la prestation d’un programme individualisé fondé sur le renforcement positif et la collecte de données, accompagné d’un plan de transfert de compétences et de la transition, aux élèves atteints d’un TSA.
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ppn140