What it is
Anomalie reconnue, identifiée par un comité d’identification, de placement et de révision (CIPR), dans la catégorie des anomalies d’ordre physique. Il s’agit également d’un trouble médical ayant fait l’objet d’un diagnostic causant l’incapacité ou la capacité réduite de voir.
Voir les stratégies d’enseignement pour les volets connexes suivants des besoins de l’élève:
• Basse vision
• Capacité d’exprimer ses besoins
• Cécité
• Estime de soi
• Habiletés sociales
• Habiletés visuo-motrices
• Sécurité personnelle
• Soins personnels
• Technologie d'aide
• Traitement visuo-spatial
• Basse vision
• Capacité d’exprimer ses besoins
• Cécité
• Estime de soi
• Habiletés sociales
• Habiletés visuo-motrices
• Sécurité personnelle
• Soins personnels
• Technologie d'aide
• Traitement visuo-spatial
Ressources
INCA |
Section sur le site du ministère de l’Éducation qui contient des renseignements sur les écoles provincials. |
OPHTASURF, le site sur l’ophtalmologie. |
Document d’appui à l’intention des enseignants, Ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique. |
Page de l’Institut national canadien pour les aveugles (INCA). |
|
Document du Ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse de l’Ontario. |